Objetivo General
El participante contará con herramientas para visualizar el panorama integral de la optimización de costos dentro de la industria minera. Asimismo, potenciará su criterio sobre los costos de producción en cada etapa del ciclo de vida del proyecto, desde la exploración, desarrollo, operación, hasta el cierre y post cierre. Desarrollará habilidades para identificar procesos improductivos y corregirlos y podrá tomar decisiones que generen valor a la empresa, haciéndolo competitiva y productiva.
Dirigido a:
Profesionales del sector minero que laboran en áreas de producción, planeamiento de minado, procesos, geología, entre otros, además a consultores y especialistas en minería. Así también, a aquellos profesionales interesados en profundizar sus conocimientos en este aspecto crítico de la industria minera.
Malla Curricular
- Módulo 1 - Gestión Estratégica de Costos y Presupuestos en Minería
- Módulo 2 - Costos y Presupuestos de Operaciones en Minería Superficial
- Módulo 3 - Costos y Presupuestos de Preparación y Desarrollo en Minería Subterránea
- Módulo 4 - Costos y Presupuestos de Operaciones en Minería Subterránea
- Módulo 5 - Cálculo de Costos de Inversión, Minado, Planta y Ventas
- Módulo 6 - Integración de Operaciones para Optimización de Costos de Procesos en Minería
- Módulo 7 - Liderazgo y Gestión del cambio en Minería
- Módulo Final - Taller Online (20 horas)
Metodología
La Metodología de MINING ALATI se basa en el método de casos. Por ello, se desarrollaran casos reales con el fin de instruir al participante reforzando conocimientos, desarrollando habilidades y destrezas que le permitirá ser un profesional capaz de dar soluciones y afrontar retos.
Asimismo MINING ALATI te ofrece un CAMPUS VIRTUAL que te permitirá recibir las clases desde la comodidad de su casa u oficina adaptándolo a sus tiempos libres.
- Consta de 160 horas de capacitación.
- Exposiciones en audio y vídeo.
- Talleres Prácticos por Módulo.
- Materiales PDF descargable.
- Foro virtual.
- Asesores Académicos personalizados.
