Usualmente, se estudian el comportamiento de los estudiantes y sus diferentes formas de aprendizaje. Pero un grupo de investigadores ingleses a través de un estudio, identificaron la zona del cerebro llamada “cortéx del cíngulo anterior”, que se activa cuando el profesor corrige a un alumno. Además esta región cerebral está relacionada con el aprendizaje y la toma de decisiones de los demás.

La investigación fue realizada en el departamento de Psicología de la escuela Royal Holloway de la Universidad de Londres, para conocer el cerebro de quién enseña. Esto es de mucha ayuda para entender de qué manera los profesores analizan a los alumnos cuando no comprenden un tema.  

EL estudio contó con la participación de un grupo de personas que tomaban los roles de profesores y alumnos. Los alumnos tenían que jugar un videojuego y los profesores debían evaluar el desempeño de cada uno. Cabe resaltar que los profesores estaban conectados a un escáner que les realizaba una resonancia magnética. Así se dieron cuenta que cuando el profesor corregía al estudiante inmediatamente se activaba el córtex anterior cingulado. Esto muestra que el profesor entiende el aprendizaje del alumno y le da las pautas para corregirlo.

En los roles reales de los docentes y estudiantes, sucede lo mismo. De esta manera se pueden proporcionar herramientas para mejorar el proceso educativo.

 Fuente: Universia Costa Rica